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主教練是主心骨，助理教練是助攻大神。打好合作，才能無往不勝。
1、助教=保姆？并不完全是。

助教保護好孩子不受傷，其實對于球場上的孩子來說運動傷病的概率遠遠低于互相打架、亂跑被撞、瞎惡作劇的概率要發(fā)現(xiàn)學生的特長之處加以培養(yǎng)才是正道，讓每個人都盡量學會一招拿手絕活，是助教應(yīng)該做的多鼓舞，多夸獎，多加油，把握孩子的心理特征，照料他們的自尊心，糾正過錯需求考究辦法。
2、助教=傳話筒？并不完全是。

想要高效率的完結(jié)練習方案，助教需跟隨教練的輔導思維，讓自己和主教練的練習理念要堅持高度的統(tǒng)一；在整個練習過程中全面履行主教練的輔導辦法和教育思維。
主教練上課往往多術(shù)語，有些孩子了解不透，助理教練就需求用通俗易懂的辦烏魯木齊新疆羽毛球法給學員講明白。

每個職業(yè)的新疆羽毛球運動員，都會有自己共同的一套練球技巧和套路，當自己的認知與主教練的發(fā)生不合時，最佳解決辦法是暗里交流，達成共識。最忌私自向?qū)W員灌輸主教練練習方式中的某些弊病、短板以及不符合當時練習系統(tǒng)的東西。
3、助教=陪練？并不完全是。

要能發(fā)現(xiàn)學員任何一個過錯，當主教練說這個動作不對的時分，他如果沒有解釋哪里不好哪不對，助理教練是最接近學員的人，便可一眼發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)地點，對癥下藥。喂球、糾正腳步、增加和孩子的互動，增加孩子對助教的信任值和喜愛值，減少請假頻率，保證練習出勤。誠然有資質(zhì)的不同，但須看清每一個孩子的資質(zhì)，對癥下藥，不失偏頗，鼓舞犯錯，不斷糾正。
4、一個超卓的助教，大致需求滿足以下幾點：
① 最低標準，羽烏魯木齊羽毛球毛球技巧及素質(zhì)合格；

② 表達才能、交流才能及耐性值中上水平；
③ 責任心，要求嚴厲，重視每一個學員；
④ 性格開朗，心態(tài)陽光，注重互動、細節(jié)。

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