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一、認(rèn)識(shí)與體會(huì)
近十年來,我積極開展啟蒙根底練習(xí)的主導(dǎo)思維:
1、增加其蒙根底育才意識(shí),做真實(shí)名符其實(shí)的“全國新疆羽毛球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”。多年來,我狠抓了擴(kuò)展少年兒童參加羽毛球項(xiàng)目初級練習(xí)隊(duì)伍,進(jìn)步了初級練習(xí)的質(zhì)量,啟蒙育才質(zhì)量的關(guān)鍵是科學(xué)的前期發(fā)掘有專項(xiàng)特色的人才,才干更快、更好的培育出高質(zhì)量的羽毛球優(yōu)秀后備人才。
2、進(jìn)步羽毛球科學(xué)選材,科學(xué)練習(xí)素養(yǎng),常言道:一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員從人隊(duì)啟蒙練習(xí)到成才六分靠練習(xí),四分靠天分?茖W(xué)啟蒙根底練習(xí)便是把那些具有運(yùn)動(dòng)才干天分的羽毛球人才篩選出來,在啟蒙練習(xí)的初級階段科學(xué)練習(xí),到達(dá)事半功倍的效果,節(jié)約很多的人、財(cái)、力?s短培育高水平運(yùn)動(dòng)員的周期,如:梁小銳(獲河北省少兒羽毛球賽單打第二名)到了解(河北省新疆少兒羽毛球賽單雙打冠軍),同時(shí)都是從啟蒙到高水平階段,都是三年,可效果卻不同,抓好啟蒙階段的根底練習(xí)時(shí)咱們廣大羽毛球教練員目前的新課題。
二、存在的問題
1、對少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)員啟蒙根底練習(xí)的意圖和使命,在指導(dǎo)思維上不明確,缺少多年系統(tǒng)化,在練習(xí)中只顧眼前,參加區(qū)、市、省三級各類競賽,要名次構(gòu)成了舍本逐末的做法普遍存在。
忽視根本教育,再開展身體本質(zhì)的手法上過早強(qiáng)調(diào)專項(xiàng)本質(zhì),忽視全面本質(zhì)和機(jī)能才干的和諧開展,不顧及少兒生長發(fā)育特色,拔苗助長。有的還生搬硬套成年人的練習(xí)方法,粗制濫制,成果構(gòu)成一些運(yùn)動(dòng)員全面身體本質(zhì)差,根本技能粗糙,如:劉晶巖、劉志強(qiáng)、陳旭亮等盡管他們不到一年就追上人家三年多練習(xí)水平的隊(duì)員,第一年、第二年成果顯著,但后期成果進(jìn)步較慢。
2、眾所周知:優(yōu)異成果的獲得是杰出而安穩(wěn)的心思本質(zhì),正確而完美再度疲憊情況下也不變形的技能,高度全面開展的身體本質(zhì),極強(qiáng)的專項(xiàng)才干,有機(jī)的融為一體的產(chǎn)品。這四者是通過多年艱苦而有效的練習(xí)才干成為密不可分的統(tǒng)一體。如果在啟蒙練習(xí)中忽視了心思、技能、本質(zhì)的練習(xí);而過早的抓專項(xiàng)才干的練習(xí),盡管出成少兒羽毛球果快,但是運(yùn)動(dòng)員過早夭折,成為“稍縱即逝”人物的重要原因之一這些現(xiàn)象已屢見不鮮了。
三、心思
1、心思練習(xí)要放在首位,由于堅(jiān)實(shí)的思維根底是練習(xí)的確保,是成功的希望。在實(shí)踐中培育自信心和責(zé)任感,有了他才干具備吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精力,才干在競賽中充沛發(fā)揮自己機(jī)體的潛力,到達(dá)前所未有的水平,這樣的精力風(fēng)貌不是天生就有的,而是在長時(shí)間艱苦的練習(xí)中刻畫出來的,這便是心思練習(xí)所要到達(dá)的意圖。
2、只有把握了完美得技能動(dòng)作,才干充沛而有效地發(fā)揮人體機(jī)能,才干獲得安穩(wěn)的最佳成果。要在動(dòng)作天然、輕松和諧上下功夫,使用圖片、錄像講解要領(lǐng),看競賽體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),加深對動(dòng)作技能的了解。
3、注意:糾正過錯(cuò)動(dòng)作,杰出的動(dòng)作動(dòng)力定型的行為對技能的構(gòu)成起向上的推動(dòng)效果,而過錯(cuò)的動(dòng)作構(gòu)成習(xí)氣,“惡習(xí)難改”使技能走下坡路,或停滯不前,影響運(yùn)動(dòng)員技能進(jìn)一步進(jìn)步。開展根本才干,反映才干,動(dòng)作速率,和諧放松才干,絕對速度,手指手腕的感覺,以及競賽意識(shí)等。
四、本質(zhì)
1、打好身體全面開展根底,是成材的物質(zhì)確保。羽毛球運(yùn)動(dòng)員身體全面開展便是教練員運(yùn)用各種手法來開展運(yùn)動(dòng)員機(jī)體的各身體本質(zhì)時(shí)期,對這個(gè)時(shí)期有必要抓緊機(jī)遇,通過全面的身體本質(zhì)練習(xí),使他們的機(jī)能得到和諧得開展,各種機(jī)能才干得到全面進(jìn)步,身體本質(zhì)的水平直接影響著技能水平,因而,打好全面的身體本質(zhì)根底是成材的物質(zhì)確保。
五、改善辦法與設(shè)想
1、擬定好多年的練習(xí)計(jì)劃,切實(shí)抓好練習(xí)的系統(tǒng)性;
2、注重全面身體本質(zhì)的練習(xí),從難從嚴(yán)打好根本技能的根底;
3、是遵循好區(qū)別對待的準(zhǔn)則,抓好針對性練習(xí);
4、嚴(yán)格控制少兒運(yùn)動(dòng)員負(fù)荷與各年齡、各階段的強(qiáng)度進(jìn)程;
5、是注重文化課學(xué)習(xí)。
在羽毛球運(yùn)動(dòng)不斷開展的今日,注重和加強(qiáng)對少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)員的啟蒙根底練習(xí),對培育高水平運(yùn)動(dòng)員的過程,是關(guān)系全局成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),高聳云端的摩天大樓有必要要有堅(jiān)實(shí)的根底柱石。作為少兒羽毛球教練員,應(yīng)把少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)員的根底練習(xí)放到練習(xí)的全過程中去進(jìn)行整體考慮。應(yīng)按照少兒運(yùn)動(dòng)員各年齡階段天然生長發(fā)育的規(guī)律和生理、心思特色及羽毛球項(xiàng)目特色和規(guī)律安排練習(xí)。全面進(jìn)步他們的身體、心思和智力水平,才干促使我國羽毛球運(yùn)動(dòng)員的水平不斷向前開展。
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